CRIANÇA AMBIENTAL

 

JUSTIFICATIVA

A forma como os recursos naturais e culturais brasileiros vem sendo tratados e apresentados é preocupante.

A degradação ambiental em lugares como o município de Mangaratiba onde está localizada nossa unidade escolar vem alcançando níveis elevados trazendo fatores tais como: injustiça social, violência, baixa qualidade de vida de grande parte dos alunos que mesmo tendo a sua volta recursos naturais vastos, não os utiliza em sua vida diária.

Sendo assim fica clara a importância de aproximar com consciência o aluno do meio ambiente, para que ele venha conservando-o saudável no presente para o futuro. A educação ambiental levará a mudanças de comportamento pessoal, a atitudes e valores que terão fortes conseqüências sociais.

OBJETIVOS GERAIS

Despertar a conscientização e respeito ao meio ambiente e a importância de sua preservação.

Perceber, apreciar e valorizar a diversidade natural e sócio cultural, com respeito aos diferentes aspectos e formas do patrimônio natural, étnico e cultural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Conhecer a diversidade de recursos de nossa região.

·         Perceber os diversos ambientes

·         Reconhecer a importância da água

·         Incentivar a alimentação saudável

·         Promover hábitos saudáveis de alimentação

·         Trabalhar com material reciclável

·         Estimular a apreciação ao cultivo de hortaliças, ervas naturais e plantas ornamentais.

                          

TÉCNICAS PEDAGÓGICAS

·         Plantio de hortaliças, ervas  medicinais e plantas ornamentais.

·         Jogos pedagógicos

·         Oficinas pedagógicas

·         Passeios ecológicos

PROCEDIMENTOS

Berçários A e B

“Plantando no meu jardim”

Os alunos irão iniciar o plantio de uma pequena horta e acompanhar o seu desenvolvimento.

Através de histórias, passeios na praia, nas áreas verdes irão conhecer a natureza local.

Atividades de reciclagem.

Nível 1

“Criando hábitos saudáveis”

Através de conversas, vídeos, histórias, jogos pedagógicos e reciclagem os alunos deverão conhecer os diversos tipos de alimentação saudável conscientizando e praticando mudanças de hábitos e atividades do dia a dia.

Passeios ecológicos

Cultivo de plantas.

Nível 2

“ A natureza é linda!”

Construção de paisagismos com material reciclável de nossa região.

Criação de jogos pedagógicos recicláveis.

Cultivo de plantas ornamentais.

Construção de uma história sobre a natureza local.

Nível 3

“A natureza dá pra gente”

Cultivo de ervas medicinais

Criação de um livro de receitas medicinais e mural de conscientização comunitária com material reciclável

AVALIAÇÃO

Será realizada através da participação nas atividades, culminância do projeto e relatório das turmas e das atividades desenvolvidas.

Sala de Leitura

“Os quatro elementos da Natureza”

O tema será desenvolvido com a produção de uma dramatização que será apresentada pelos alunos participantes sob a responsabilidade do professor da sala de leitura no dia da culminância.

Todas as turmas.

“Reciclar é mágico”

Confeccionar dominós, jogos de damas, saboneteiras, jarros de flores,etc...,  reaproveitando papéis, jornais,revistas, folhas de caderno, caixas  em geral, garrafas pet,aparas de papel, fotocópias, folhas de flandres (latas de óleo, salsicha, leite em pó, etc.) colaborando para a formação de consciência ambiental dos alunos.

DURAÇÃO DO PROJETO

O projeto terá a duração de 2 (dois) meses. Previsto para o período da Primavera  e culminância para a festividade de setembro..

 Professora Claudia